As tecnologias despertam mais interesse nos alunos e contribuem para um trabalho mais diversificado, abrindo portas para uma dimensão de acesso a informações e produção de conhecimentos, sendo assim ferramentas por meio do qual se faz a troca de idéias, pesquisas, partilhas de experiências, surgindo assim uma nova dimensão para que se possa ter um avanço imediato no aprendizado de uma forma interdisciplinar.
As TICs enriquecem os tradicionais processos de ensino aprendizagem já que proporcionam ambientes de aprendizagens mais participativas nas decisões sobre o que se quer aprender e ensinar, aumentando assim a motivação dos alunos e professores.
Para que as novas tecnologias sejam implementadas, o professor precisa saber usar e manuseá-las.O objetivo é vencer o medo e descobrir as suas potencialidades. O importante é que se tire das novas tecnologias o maior proveito ao nível das ferramentas de trabalho, e isso só é possível sabendo usá-las de forma adequada com a sua integração no currículo do ensino básico.
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